Scuola Secondaria
Il metodo e la finalità della nostra scuola secondaria
La scuola secondaria di primo grado comprende una fascia d’età in cui il ragazzo comincia la verifica personale delle ipotesi educative. È un luogo per maturare la propria l’identità personale, grazie a relazioni significative tra adulti e ragazzi. È fondamentale proporre e condividere il lavoro nella conoscenza, con obiettivi adeguati alle discipline e rispettosi dell’evoluzione del ragazzo.
L'orientamento
L’orientamento interessa l’intero arco del triennio e coinvolge tutte le discipline, in quanto finalizzate alla conoscenza di sé, dei propri interessi e delle proprie attitudini; a partire dall’ultimo trimestre della seconda il lavoro sull’orientamento diventa poi più esplicito e specifico. All’aspetto più propriamente formativo se ne affianca uno di tipo informativo, volto a far conoscere ai ragazzi le diverse possibilità che le scuole superiori offrono. Vengono perciò favoriti incontri con dirigenti, insegnanti e alunni di scuole superiori che illustrano le caratteristiche dei vari corsi di studio e le condizioni necessarie per affrontarli.
Nella stessa ottica vengono proposte anche uscite didattiche per visitare scuole nel territorio. Si propone altresì un percorso laboratoriale di avviamento agli studi del Latino, in ambito curricolare o pomeridiano, oltreché a quelle discipline non contemplate o poco valorizzate dal piano degli studi della scuola secondaria di primo grado (altre lingue straniere, discipline tecniche…). Tale attività di orientamento è condivisa con i genitori, anch’essi chiamati a incontri di riflessione e a colloqui personali con gli insegnanti e i dirigenti.
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